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inventos que cambiaron el mundo 1. escribe 20 inventos que cambiaron el mundo 2. como eran las primeras aspiradoras 3. para que sirve un gps 4 .quien fue el inventor del bombillo 5 .cual crees que es el mas grande aportes del computador y la Internet al ser humano 6. que es la energía solución 1. internet 2. el papel 3. la rueda 4 la pc 5 . el teléfono 6. la televisivo 7 . control del fuego 8 . el teléfono 9. el celular 10. el refrigerador 11. el microchip 12 . la imprenta 13. el radio 14 . el marca paso 15 .la batería 16. el microscopio 17 . la pila 18 . la cámara 19 .el lápiz 20. los anteojos 2. posterior mente fueron creados por varios artefactos para limpiar alfombras, y en 1901 fue patentada la primera aspiradora. ideada por el ingeniero ingles HUBERT CECIL BOOTH,PUFFING BILLA era una enorme maquina ,con un motor eléctric...
normas de uso y de comportamiento para los estudiantes 1. a la sala se debe llegar caminando,guardando el orden para ingresar con la autorización del docente vera mantener silencio y un vocabulario de acuerdo al de la clase y de una sala de estudio 2. el estudiante debe llegar ala sala con las manos limpias,con ello se garantiza el orden,el aseo y observacional con los equipos de computo 3. el estudiante de be disponer de un paño para limpiar o un limpio, las sillas y escritorios antes de trabajo en el aula de informatica 4. los estudiantes evitaran el ingreso al de informática con vevidasy gamo de mascar 5. se evitara en el aula de informática el uso de celulares,consolas de vivideros y de audio vídeo 6. se permite un máximo de dos estudiantes por equipo de computador 7 . el estudiante de be sentarse en posición adecuada en su silla ello determinara su deterioro 8 .los e...
EVELIN HASBLEIDY LOPEZ SEXTO C COMPETENCIAS CRITICO: REUNIR Y ANALIZAR DATAS PARA IDENTIFICAR NECESIDADES Y DAR POSIBLES SOLUCIONES EN SCRATCH COMUNICATIVO: EXPONER Y SOCIALIZAR SUS TRABAJOS EN EL BLOG DE INFORMÁTICA. CIENTÍFICO : DISEÑAR UN JUEGO LIBRE EN SCRATCH USANDO LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS DE ESTO. ANIMACIONES CON OPERACIONES MATEMÁTICAS . CONVIVENCIA Y PAZ: NO COMPRAR NI PROMOVER PROGRAMAS PIRATAS DESMPEÑOS 1. CREAR HISTORIAS INTERACTIVAS CON SCRATCH INCORPORANDO INSTRUCCIONES 2. ,:PENSAR ,CAMBIAR DISFRAZ E INSTRUCCIONES DE SOMNOLIENTA PARA ALMACENAR Y ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES HECHAS EN SCRATCH 3. DISEÑA UNA ANIMACIÓN EN SCRATH RELACIONANDO CONCEPTOS BÁSICOS DE UN ÁREA 4. UTILIZA OPERACIONES MATEMÁTICAS PARA CREAR ANIMACIONES 5. UTILIZO PRODUCTOS , HERRAMIENTAS Y PROGRAMAS DE AMBIENTES TECNOLÓGICOS LEGALMENTE ADQUIRIDOS